הדרכה

הדרכה

הדרכה בעבודה

הדרכת עובדיםהדרכה הינה אמצעי הקניית יכולות ו/או חוללות הנעה לפעולה. את התהליך יוביל ברוב המקרים, מדריך העוזר לחניכיו לפתח יכולת מסוימת. יכולת זו עשויה להיות מעשית, קוגנטיבית או אחרת. בניגוד להוראה כשמה היא, בה מעביר המורה ידע לתלמידיו, ישתמש המדריך בגירויים המפתחים מיומנויות גופניות או פנימיות. על פיתוח המיומנויות להיעשות באופן הדרגתי ומבוקר.

ההדרכה תתבסס על נסיונו ומיומנותו של המדריך, כמו כן על מידת היכרותו את הקבוצה שהוא מדריך. ההדרכה תתוכנן ותורכב מבעוד מועד לטובת השגת היעדים הנדרשים. האווירה בקבוצת המודרכים צריכה להיות אוהדת ותומכת לקידום השגת היעדים.

יכולות, אותן ניתן לרכוש באמצעות הדרכה:

  1. הנעה לפעולה: מעורבות חברתית, שינוי פנימי ולמידה.
  2. העצמה אישית: ריכוז, שלווה, ביטחון עצמי התמודדות עם בעיות.
  3. העצמה בין אישית: שיתוף פעולה, תרבות דיון, תקשורת בינאישית, ניהול צוות, אמון.
  4. העצמה פיזית: הרפיה גופנית, תנועה וגמישות.
  5. העצמה מקצועית: נגינה, לימוד שפה/ מקצוע.

גירויים מעצימי יכולות: גירויי העצמה מתחלקים לשלוש קבוצות- גירויים שכליים, רגשיים וחוויתים. איזון בין סוגי הגירויים באמצעות שיטות נאותות, יוביל להפנמה מיטבית של המשתתפים ועמידה ביעד ההדרכה.

1.      גירויים רציונלים (שכליים): העברת נתונים, עובדות, תאוריות וכד'. כדוגמת הכרה לנושא רחב, יציג המדריך עובדות סטטיסטיות על בעיות באותו נושא.

2.      גירויים אמוציונליים (רגשיים): סיפורים מעוררי הזדהות, שימוש בתמונות המחוללות את הרגש. כדוגמת אמצעי המחשה כגון סרטים על חייהם של חיילים שנפלו בקרב, או הצגת אדם ששכל אדם אחר ומדבר בשבחו.

3.      גירויים חווייתיים: התנסות/ דימוי מצב ואף תרגול בדמיון מודרך עשוי להניב תוצאות טובות, כדוגמת תרגיל צבאי המדמה מלחמה.

 

 מאמרים בנושא הדרכה בעבודה:

למידה בארגון

איך קרה שהתפתחות מקצועית הפכה גורם מבדל בגיוס ושימור

רובם המכריע של העובדים מעוניינים להתפתח ברמה המקצועית שלהם; יותר ויותר ארגונים מתגייסים למשימה ומעבירים הכשרות וקורסים שמאפשרים צמיחה מקצועית של העובד והארגון כאחד

video

המערכת הדיגיטלית לתקשורת פנים ארגונית – מהירה ופשוטה להפליא

קליטת עובד חדש, מעקבים, סקרים, הדרכות, העברת הודעות, תגובות של עובדים, העברת דיווחים ועוד – כל אלה ניתנים לביצוע בקלות, בפשטות ובמהירות על גבי המערכת של Connecteam

יצירתיות

תנו לעובדים כנפיים: איך לקדם יצירתיות בארגון

למה חשוב, צריך וכדאי לעודד את העובדים ליצירתיות ואיך ניתן לעשות זאת בפועל

בינה מלאכותית AI

איך ניתן לגייס את הרובוטיקה והבינה המלאכותית לפיתוח ארגוני

למה כניסת הבינה המלאכותית והרובוטיקה לארגונים, מביאה איתה מהפיכה בכל התפיסות ודפוסי ההתנהגות בארגונים

רובוטים מחליפים עובדים אנושיים

איך קרה שההשתלטות הצפויה של הרובוטים מעלה את קרנם של מנהלי ההדרכה

הרובוטים באים: יותר ויותר תפקידים עוברים מבני אדם לרובוטים, והתוצאה היא הגברת חשיבותם, ומרכזיות משימתם, של מנהלי ההדרכה בארגונים

שימור עובדים

3 יסודות להגברת מוטיבציית העובדים ולשימורם על פני זמן

לנקוט בגישה פרואקטיבית לצמיחתם של העובדים ולפתח אסטרטגיות המיועדות לפתח את העובדים במישור המקצועי

אסי מויאל מנהל חטיבת פתרונות למידה והדרכה בחברת נס טכנולוגיות

יוזמה בנס: איך ניתן להטמיע חדשנות ויזמות בתרבות הארגונית

אסי מויאל, נס טכנולוגיות בכנס משאבי אנוש: "להביא את הרעיונות של העובדים; רעיונות שמביאים ערך לחברה וללקוחותיה"

למידה מקוונת

סוד ההצלחה של הלימוד המקוון

הצלחת הלמידה המקוונת תלויה ב- 4 גורמים קריטיים.

תקציב הדרכה

האם הגדלת תקציב ההדרכות תשפר את הלמידה?

מחקר שנערך בלונדון מראה כי ההון החברתי הוא האחראי העיקרי להצלחת הלמידה בארגון.

הגישה החיובית

מחקר: חשיבה חיובית מובילה לתוצאות טובות יותר

מחקר מראה כיצד גישה חיובית משנה לטובה את תוצאות הלמידה.

פורטל משאבי אנוש ברשתות החברתיות

24,729אוהדיםלייק
300עוקביםמעקב
47עוקביםמעקב
280מנוייםלהירשם