הדרכה

הדרכה

הדרכה בעבודה

הדרכת עובדיםהדרכה הינה אמצעי הקניית יכולות ו/או חוללות הנעה לפעולה. את התהליך יוביל ברוב המקרים, מדריך העוזר לחניכיו לפתח יכולת מסוימת. יכולת זו עשויה להיות מעשית, קוגנטיבית או אחרת. בניגוד להוראה כשמה היא, בה מעביר המורה ידע לתלמידיו, ישתמש המדריך בגירויים המפתחים מיומנויות גופניות או פנימיות. על פיתוח המיומנויות להיעשות באופן הדרגתי ומבוקר.

ההדרכה תתבסס על נסיונו ומיומנותו של המדריך, כמו כן על מידת היכרותו את הקבוצה שהוא מדריך. ההדרכה תתוכנן ותורכב מבעוד מועד לטובת השגת היעדים הנדרשים. האווירה בקבוצת המודרכים צריכה להיות אוהדת ותומכת לקידום השגת היעדים.

יכולות, אותן ניתן לרכוש באמצעות הדרכה:

  1. הנעה לפעולה: מעורבות חברתית, שינוי פנימי ולמידה.
  2. העצמה אישית: ריכוז, שלווה, ביטחון עצמי התמודדות עם בעיות.
  3. העצמה בין אישית: שיתוף פעולה, תרבות דיון, תקשורת בינאישית, ניהול צוות, אמון.
  4. העצמה פיזית: הרפיה גופנית, תנועה וגמישות.
  5. העצמה מקצועית: נגינה, לימוד שפה/ מקצוע.

גירויים מעצימי יכולות: גירויי העצמה מתחלקים לשלוש קבוצות- גירויים שכליים, רגשיים וחוויתים. איזון בין סוגי הגירויים באמצעות שיטות נאותות, יוביל להפנמה מיטבית של המשתתפים ועמידה ביעד ההדרכה.

1.      גירויים רציונלים (שכליים): העברת נתונים, עובדות, תאוריות וכד'. כדוגמת הכרה לנושא רחב, יציג המדריך עובדות סטטיסטיות על בעיות באותו נושא.

2.      גירויים אמוציונליים (רגשיים): סיפורים מעוררי הזדהות, שימוש בתמונות המחוללות את הרגש. כדוגמת אמצעי המחשה כגון סרטים על חייהם של חיילים שנפלו בקרב, או הצגת אדם ששכל אדם אחר ומדבר בשבחו.

3.      גירויים חווייתיים: התנסות/ דימוי מצב ואף תרגול בדמיון מודרך עשוי להניב תוצאות טובות, כדוגמת תרגיל צבאי המדמה מלחמה.

 

 מאמרים בנושא הדרכה בעבודה:

סביבת למידה

משרד התמ"ת פרסם מכרז להכשרת מנהלים במנהל סחר חוץ

השירותים הנדרשים כוללים ייעוץ לבניית יכולות ניהוליות, בניית תכניות הכשרה לצוערים ולנספחים, אימון אישי, הכשרה בנושאי גיוס, הכשרה והנעת עובדים, עבודה בצוות ועוד
הדרכה

הסוד להדרכה הוא לראות את העובד כמוזיקאי

גם אם יש לו את הכישרון הטבעי, הוא צריך שעות הדרכה מרובות כדי למקסם את הכישרון הזה.

ללמוד בכל מקום ובכל זמן: 10 סיבות לכך שכדאי ורצוי ליישם למידה מתמדת

נטע פור אייזנברג, ה'כללית': "מכלול המטרות שלנו בנושא למידה מתמדת, כיווני הפעולה שלנו, תרומתה של הלמידה המתמדת והשלכותיה על הארגון, ואיך ניתן לדייק ולהעמיק אותה: על כל אלה ועוד בכנס ההדרכה השנתי

דיבור מול קהל

"אנחנו מדברים על למידה שמתקיימת כל הזמן, לכל אורך החיים, בעבודה ובחיים האישיים"

ענבר גת שחם, מנהלת שותפה, Improve-IT: "הרצון להמשיך ולהתפתח מחייב ללמוד כל הזמן, ושימוש מושכל בכלים טכנולוגיים ללמידה, יכול לשרת את המטרה הזאת"

הדרכת עובדים מהאקדמיה

בין האוניברסיטה לארגון חייבת להתקיים הדרכה

אתר חדש מקשר בין מחפשי העבודה חסרי ניסיון בוגרי האקדמיה ובין מנהלי משאבי האנוש ומלמד את שני הצדדים כיצד להגיע למיצוי מקסימלי של הפוטנציאל הגולמי.

גיבוש עובדים

דרינק עם הבוס: עובדי המשרדים בפ"ת מצאו לוקיישן לשבירת דיסטאנס

"אנחנו מפלצת רבת זרועות", מתפייט מנהל הפאב-מסעדה JEM'S, ששמו הולך לפניו עם 0 שיווק עצמי גם בסקטור העסקי. גם סחרוף ויהודית רביץ ניסו
ניהול משאבי אנוש

מה קורה כשהעובדים עצמם מגייסים את הקולגות לעתיד?

רתימת העובדים להצלחה בגיוס עובדים חדשים, סייעה לחברת ההיי-טק "Starhome" לסגור 86% מהמשרות. לשכת גיוס.

איך בונים סביבת למידה דיגיטלית, כפלטפורמה ליצירת קהילה מקצועית עובדת

תמיר גבעתי, 'הכללית': "הפלטפורמה מאפשרת לקבל באופן מסודר את מרכיבי התפקיד, ההנחיות, הכלים והטפסים המעודכנים לביצוע תהליכי עבודה"

הכשרת עובדים

היום: סמינר מקוון בנושא פיתוח כישרונות דרך הגדרות תפקיד

היום (ד') יתקיים סמינר מקוון - חינם - לקהילת משאבי אנוש העולמית בנושא הקשר בין Talent Management להגדרת תפקיד. אל תחמיצו!

למה פיתוח עובדים לא בהכרח מתבטא בקידומם לתפקיד אחר

איך יכולים המנהלים הישירים לתרום לצמיחת העובדים, ומדוע ההכוונה להשקעה בפיתוח צריכה להגיע מההנהלה הבכירה

פורטל משאבי אנוש ברשתות החברתיות

24,924אוהדיםלייק
300עוקביםמעקב
47עוקביםמעקב
307מנוייםלהירשם