הדרכה

הדרכה

הדרכה בעבודה

הדרכת עובדיםהדרכה הינה אמצעי הקניית יכולות ו/או חוללות הנעה לפעולה. את התהליך יוביל ברוב המקרים, מדריך העוזר לחניכיו לפתח יכולת מסוימת. יכולת זו עשויה להיות מעשית, קוגנטיבית או אחרת. בניגוד להוראה כשמה היא, בה מעביר המורה ידע לתלמידיו, ישתמש המדריך בגירויים המפתחים מיומנויות גופניות או פנימיות. על פיתוח המיומנויות להיעשות באופן הדרגתי ומבוקר.

ההדרכה תתבסס על נסיונו ומיומנותו של המדריך, כמו כן על מידת היכרותו את הקבוצה שהוא מדריך. ההדרכה תתוכנן ותורכב מבעוד מועד לטובת השגת היעדים הנדרשים. האווירה בקבוצת המודרכים צריכה להיות אוהדת ותומכת לקידום השגת היעדים.

יכולות, אותן ניתן לרכוש באמצעות הדרכה:

  1. הנעה לפעולה: מעורבות חברתית, שינוי פנימי ולמידה.
  2. העצמה אישית: ריכוז, שלווה, ביטחון עצמי התמודדות עם בעיות.
  3. העצמה בין אישית: שיתוף פעולה, תרבות דיון, תקשורת בינאישית, ניהול צוות, אמון.
  4. העצמה פיזית: הרפיה גופנית, תנועה וגמישות.
  5. העצמה מקצועית: נגינה, לימוד שפה/ מקצוע.

גירויים מעצימי יכולות: גירויי העצמה מתחלקים לשלוש קבוצות- גירויים שכליים, רגשיים וחוויתים. איזון בין סוגי הגירויים באמצעות שיטות נאותות, יוביל להפנמה מיטבית של המשתתפים ועמידה ביעד ההדרכה.

1.      גירויים רציונלים (שכליים): העברת נתונים, עובדות, תאוריות וכד'. כדוגמת הכרה לנושא רחב, יציג המדריך עובדות סטטיסטיות על בעיות באותו נושא.

2.      גירויים אמוציונליים (רגשיים): סיפורים מעוררי הזדהות, שימוש בתמונות המחוללות את הרגש. כדוגמת אמצעי המחשה כגון סרטים על חייהם של חיילים שנפלו בקרב, או הצגת אדם ששכל אדם אחר ומדבר בשבחו.

3.      גירויים חווייתיים: התנסות/ דימוי מצב ואף תרגול בדמיון מודרך עשוי להניב תוצאות טובות, כדוגמת תרגיל צבאי המדמה מלחמה.

 

 מאמרים בנושא הדרכה בעבודה:

זיכרון ארגוני: 10 שלבים לשימור ידע בארגון

איך ארגונים מאבדים ידע קריטי שנצבר בהם, למה חשוב לשמר את הידע בארגון, ואיך כדאי ורצוי לשמר את הידע

הטבות להעלאת מורל העובדים

"הקידום לדרגות הביניים הוא יחסית מהיר. אין אצלנו דרישה לפז"ם"

סמנכ"לית משאבי אנוש של אינטל ישראל, יהודית ימפולסקי: איך יכולים עובדים להתקדם באינטל ישראל, למה ניתן לקבל העלאת שכר גם בלי קידום בדרגה, ואיך ניתן לקבל קידום מקצועי משמעותי

הדרכה ארגונית

איך מיישמים הדרכות שמצדיקות את ההשקעה ואיך מפיקים מהן את המיטב

למה בעצם צריך הדרכות בארגונים, מה צריך לעשות כדי שההדרכות ישתלמו בסופו של דבר לארגון ויתרמו להגדלת רווחי החברה, איזו מדיניות יש לנקוט במקרים של עזיבת עובד שעבר הדרכות, איך מתמודדים עם התנגדויות להדרכות (מצד מנהלים ועובדים כאחת), איך נמנעים מתחושות של כעס ותסכול (אצל העובדים ומנהליהם) שנוצרות בעקבות הדרכות מיותרות, ואילו הדרכות לא לעשות בשום אופן

שיטות למידה בארגונים קטנים

הכנת תכניות הכשרה אפקטיביות

עובדים שואפים ללמוד, להתקדם ולהתפתח וחברות רבות השכילו להבין זאת ומיישמות מגוון תכניות הכשרה לרווחת העובדים.

כיצד לערוך פרזנטציה מוצלחת

על מנת לייצר מצגת מוצלחת מעבר לשימוש בתכנת מצגות יעילה, ישנה חשיבות גם לדרך בה אתה עורך ומעביר את המצגת. 

5 מיומנויות שכל עובד צריך

מנהלי משאבי אנוש מלמדים את העובדים מיומנויות חשובות שלא ניתן להסתדר בעבודה בלעדיהן.

כיצד ליצור מסלולי פיתוח לעובדים

כיצד ניתן לייצר  מסלולי פיתוח לעובדים בצורה אפקטיבית.

תכניות אימון מנהלים

לפתח את המנהיג הבא

מלבד תכניות והכשרות לפיתוח מנהלים בארגון, ישנה חשיבות לא מבוטלת לפתח את העובדים אשר יהיו המנהיגים הבאים שלו.

עקרונות מנחים להובלת שינוי ארגוני

כבר כמה עשורים ששינויים ארגוניים וטרנספורמציות הפכו להיות תכונות קבועות בנוף העסקי. כיצד מובילים שינוי ארגוני בהצלחה?!

להפוך את החיסרון ליתרון

חנוך בודין, כוכב העונה השלישית של  'הישרדות', קטוע יד ממלחמת לבנון, זוכה שתי מדליות זהב במשחקים הפאראלימפיים בשחיה, מעביר הדרכות וסדנאות פיתוח למנהלים בנושא "להפוך את החיסרון ליתרון."

פורטל משאבי אנוש ברשתות החברתיות

24,924אוהדיםלייק
300עוקביםמעקב
47עוקביםמעקב
307מנוייםלהירשם

Warning: A non-numeric value encountered in /home/hrusco/public_html/wp-content/themes/Newsmag/includes/wp_booster/td_block.php on line 248